El ministerio argumenta que casi el 40% de las juntas escolares informan que no tienen maestros temporales para reemplazar hasta el 25% de las ausencias de sus maestros.
“Mucho antes de que ómicron llegara a Ontario, las juntas escolares reportaban altas tasas de ausentismo del personal educativo”, confesó Lecce en un comunicado. “Necesitamos personal para continuar brindando aprendizaje remoto en vivo dirigido por maestros y operar nuestras escuelas de manera segura cuando los estudiantes regresen al aprendizaje presencial».
El gobierno afirmó que los fondos para el tiempo de enseñanza adicional de los jubilados provendrán de un fondo de $304 millones para aumentar la dotación de personal educativo en 2000 o más puestos durante la pandemia.
